机械设计制造及其自动化专业以《中国制造2025》为先导，主要面向粤港澳大湾区及珠三角地区的现代工程装备、高档数控机床、工业机器人、智能汽车等领域，构建了“宽口径、厚基础、产学互动、工学结合”的人才培养方案，培养数字化信息技术、智能制造技术和机械设计制造技术交叉复合的高素质应用型工程技术人才。
机械设计制造及其自动化专业是白云学院最早设立和成果最多的王牌专业之一。本专业通过了国际工程教育专业认证，是广东省一流专业，是广东省应用型人才培养示范专业，是广东省重点学科的核心专业。本专业紧密结合粤港澳大湾区､珠三角地区及广东制造业经济结构转型和发展方式转变需求，将智能制造技术，数字化设计及信息技术与本专业深度融合，已形成智能装备制造､机械CAD/CAM/CAE､精密制造技术、模具数字化设计与制造等研究方向｡
近年来毕业生一次性就业率100%，毕业生满意度达95%以上。与美国普渡大学西北分校、澳大利亚埃迪斯科文大学、新西兰惠灵顿理工学院等多所大学形成学分互认､本硕连读合作模式,多方位培养国际化专业人才｡
本专业毕业生主要立足港珠澳大湾区和珠三角，面向广东，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定国际化视野、创新意识、工匠精神和实践能力，掌握现代机械设计、智能制造、机电控制技术等方面的基础理论、专业知识和基本技能，具有较强的现代机电产品的数字化设计、现代制造能力的高素质应用型工程技术人才；预期毕业3-5年后，能成为现代机电产品研发、数字化设计、智能制造、智能装备应用与管理等部门的技术和管理骨干。
本专业为四年制本科专业，总学分160学分。
具体培养目标如下：
目标1：掌握数学、自然科学、计算机技术和机械专业基础理论知识，以及机电产品数字化设计、现代制造、实验、应用和维护机械装备系统、零部件所需的专门知识。
目标2：能够恰当运用所学机械设计和机械制造基础理论和专业知识，并结合社会、环境因素及相关政策法规，具备对复杂机械工程问题进行分析、方案设计与技术开发的能力。
目标3：具有良好的机械工程素养、职业道德、国际视野和创新精神，能够在机械工程项目管理中与团队成员或专业人士进行有效沟通和交流。
目标4：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够适应技术、 经济与社会的持续发展。
本专业紧密结合粤港澳大湾区､珠三角地区及广东制造业经济结构转型和发展方式转变需求，形成了鲜明的专业特色｡
■ 国际化引领： 本专业通过了国际工程教育认证，与美国普渡大学西北分校、澳大利亚埃迪斯科文大学、新西兰惠灵顿理工学院等多所大学形成学分互认､本硕连读合作模式,多方位培养国际化专业人才｡
■ 教学成果突出： 本专业拥有一支由教授、副教授和高级工程师及中青年骨干教师组成的教学梯队，有全国教学名师，有全国“五一”奖章获得者，有广东省科学技术奖获得者，有本科高校机械类专业教学指导委员会专家，有高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛专家、有广东省高校青年教师大赛评委等，近四年国内外期刊发表高水平论文56篇，专利27件。教学成果显著，获得广东省教学成果一、二等奖。
■ 学生创新创业成绩显著：构建了德才兼备的专业人才培养方案，将课程思政、工程实例、专业竞赛、创新创业融入课程，将智能制造技术，数字化设计及信息技术与现代设计制造深度融合，学生创新成果显著。近四年先后在“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”､“中国国际飞行器设计挑战赛”､“全国大学生机械创新设计大赛”､“中国教育机器人大赛”､全国“飞思卡尔杯”智能汽车竟赛､“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛､全国三维数字化创新设计大赛､“广东省机械创新设计大赛”等赛事中获奖百余项｡
本专业学生主要学习现代机电产品设计、自动控制技术、智能制造技术的基础理论和基本知识。课程体系包括四大部分：通识教育平台课程、学科及专业平台课程、专业方向课程、专业特色课程及集中实践课程。
（1）人文社科通识教育平台课程：培养良好的政治素质、科学素质、人文素养、职业道德和社交能力；知法、守法、用法；良好的身体和心理素质；较强的逻辑思维和工程计算能力；较强的计算机应用能力；较强的英语听、说、读、译、写的实用技能。其开设课程有高等数学等通识平台课程、人文、社科与艺术等相关选修课，以及第二课堂、社会实践等。
（2）学科及专业平台课：培养扎实敦厚的专业基础。开设机械设计制造及其自动化导论、机械制图、机械原理、机械设计、力学(理论力学、材料力学)、热流体学(工程热力学、流体力学与液压传动)、机械工程材料、机械制造工艺学、电工电子技术、电气控制与PLC技术、机电一体化系统设计、机械工程测试技术、机械专业英语、单片机原理及应用、3D打印技术等。
（3）专业方向课：培养较强的专业特长。智能装备设计、智能制造技术、精密与超精密加工技术、精雕艺术、冲压工艺与模具设计、塑料成型与模具设计。
（4）专业特色课程：将智能制造技术，数字化设计及信息技术与现代制造深度融合。开设智能制造技术、图像处理与机器视觉、工业机器人系统、工业机器人编程技术、CAD/CAM高级等。
（5）集中实践课程：培养较强的实践能力、应用能力和创新能力，提高解决复杂机械问题的能力。开设机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、电工电子技术综合实习，现代制造技术综合实习、机械设计制造及其自动化专业综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
核心课程
机械制图、机械原理、机械设计、力学(理论力学、材料力学)、热流体学(工程热力学、流体力学与液压传动)、机械工程材料、机械制造工艺学、电工电子技术、电气控制与PLC技术、机电一体化系统设计、智能制造技术、图像处理与机器视觉、工业机器人系统、工业机器人编程技术等
实践课程
机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、电工电子技术综合实习，现代制造技术综合实习、机械设计制造及其自动化专业综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等
学院拥有2个研究中心广东省重点科研平台工程技术研究中心，校级重点科研平台-智能包装装备工程技术研究中心，拥有2个省级实验教学示范中心、1个省级协同育人平台-智能制造应用型人才协同育人基地，3个广东省大学生校外实习基地，1个广东省民办专项-智能制造装备实验教学中心，4个校企共建研发中心(实验室)｡
机械工程实验教学中心是广东省级示范中心，拥有17个专业实验室，教学、科研设备2000多台(套)，各类工程设计应用软件几十种，总资产达6000余万元，校内实验、实训场地面积10000多平方米。学院坚持产教融合，校企协同育人，学院与企业校企协同育人签约达数十家。仅企业捐赠的设备总价值超过1300万。
省级机械工程实验教学示范中心包括：工程制图实验室、液压气动实验室、工程材料及热加工实验室、力学实验室、精雕数控编程室、精雕数控实验室、工程热力学与流体力学实验室、机械制造实验室、公差与技术测量室、机械基础实验室、CAD/CAM实验室、研华宝元数控系统与伺服驱动实验室等。
智能制造装备实验教学中心包括：下料机器人系统、码垛机器人系统、装箱机器人系统、上料机器人系统、搬运机器人系统、伯朗特机器人等。
本专业毕业生主要面向粤港澳大湾区的现代工程装备、高档数控机床、工业机器人、智能汽车等领域，从事现代机电产品的设计与开发,智能制造生产过程的运行、数字化设备的管理与维护、产品质量监控及检测､智能装备应用与管理等工作｡
本专业拥有一支由教授、副教授和高级工程师及中青年骨干教师组成的教学梯队，有全国教学名师，全国“五一”奖章获得者，有广东省科学技术奖获得者，有本科高校机械类专业教学指导委员会专家，有高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛专家、有广东省高校青年教师大赛评委等。本专业现有教师12人，其中教授1人，副教授及高级工程师8人，博士3人。其中双师型教师比例达67%。近四年国内外期刊发表高水平论文56篇，专利27件。
本专业已经初步形成比较稳定的核心课程团队：制图课程团队、力学课程团队、现代制造工艺课程团队、机械设计课程团队、液压课程团队、材料课程团队及金工课程团队、现代制造综合训练课程团队。近五年来获得获得省级教学成果奖二等奖两项，一等奖一项，校级教学成果奖一等奖两项，二等奖一项。
